焦点新闻

去年,成都颁布“禁奥令”,曾引起全国关注,一些培训机构也因这纸文件关门如今,恰逢这条禁令颁布一周年,却发现奥数越禁越火………[详细]
 现象直击:
 [一位家长的心态]看到别人都补,不敢只观望
 [一位教师的感受]奥数更加热了,夜间还加课 
 [知名数学教练]快到小升初选校,已恢复到了8成
 [记者调查] 小升初选校名校仍然加入奥数题
 [记者调查]
五、六年级学生超过半数在补习数学
不支持flash

调查

你认为为何奥数越禁越火?
间接原因
相关部门监管力度不够
之所以敢违反禁补令,原因是教育主管部门对教师补课一般是禁而不罚。虽然教育主管部门年年发禁补令,但对于组织学生有偿补课的教师很少给予处罚,即使进行处罚,惩处措施也很轻,这在一定程度上导致广大教师对教育主管部门的禁补令视而不见,没有任何的畏惧感。..[详细]

直接原因
与升学挂钩 证书是门槛
这与名校在“自主招生”时以“证书”为进门必要条件有关。如今的很多名校却要求学生“凭证入门:入门看证书,无证则无望,遑论登堂入室。优质高中60%的入学名额这块“蛋糕”首先被不到5%的拼命搞奥数、奥物的学校切掉了。中国有句古话:上有所好,下必甚焉。..[详细]

幕后原因
利益链条和师德缺失
目前社会上大量的奥数班,多数是为谋取经济利益的商业行为。一些人办奥数班的目的就是为学校招生和收择校费,它和学校之间互惠互利。学校要择生、收钱有政策限制,但有招生权力;奥数班为了给学校送考生可收取报名费、考试费,双方各有所需,从家长身上各挣各钱。[详细]

深层原因

教育资源失衡

随着80、90、2000后三代独生子女的出生,人们的经济状况大为改观,家长对子女教育的投资已经成为一种必然的需求。因此,面对孩子中学时代的到来,众多家长寄希望于选择所谓的优质教育资源“名校”来促进孩子成才,也随之加速了奥数市场的繁荣。.[详细]


奥数应“堵”?

成都教育局“五个禁止”砍奥数
  虽然新课改如此重要,但学生、家长获得和掌握的信息却很少,远远不能适应新课改给学习带来的变化。要进行系统化宣传,让家长、学生深入认识新课改,从而积极应对新课改。[详细]
成都禁奥排出时间表 全面禁办培训班
  实现全面停办有偿奥数培训班。政策出台以后,要求任何公办中小学校、教育部门主管的少年宫、青少年活动中心、教育学会、教研培训机构等,都不得再招收新的奥数培训学生。[详细]
省教育厅:奥数竞赛成绩不与招生挂钩
  川省教育厅关于贯彻《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》的实施意见正式出台。从教学、招生、考试、收费等八大方面规范了中小学办学行为。 [详细]

奥数应“疏”?

应把奥数本身和变了味的奥数教育区别
  上海市数学特级教师周继光说,真正要打倒的不该是奥数。奥数课程中所传授的数学知识和思维方法是科学文化的组成部分,对培养青少年的思维品质有着特殊的功能,怎么能说它是万恶的呢?[详细]
奥数属精英教育 应遵循因材施教原则
  四川省特级教师刘裕文说:奥数本身无罪,不能一棒子打死,但不是每个娃娃都适合学奥数!奥数属于精英教育,应遵循因材施教的原则。这样的认识需要整个社会、教育部门和舆论进行引导。[详细]
如何适应应对:专家呼吁进行系统化宣传
  虽然新课改如此重要,但学生、家长获得和掌握的信息却很少,远远不能适应新课改给学习带来的变化。要进行系统化宣传,让家长、学生深入认识新课改,从而积极应对新课改。[详细]

微博讨论

有条关于“”的广播,你也来说两句?

去年10月26日,成都颁布“禁奥令”,这场“禁奥风暴”曾引起全国关注,一些培训机构也因这纸文件,禁奥一年,却发现奥数越禁越火……
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