成都小升初名校观察|干货满满 扒一扒这所城北最热门的外国语名校

【核心提示】

又到一年一度的成都小升初旺季,考取“特色学校”成为继电脑派位和名校择校之外的第三条路。特色学校当中又以成都日渐兴起的外语类学校首当其冲,如何能在纷繁的外国语学校中觅得心水让家长煞费苦心。

这其中,位于成都城北核心的一所老牌外国语学校为众多家长所关注与提及,它,就是成都三原外国语学校。

成都市三原外国语学校建于2000年,它不是最古老的学校,之所以说其老牌,因为它的的确确是成都当年最早的一批民办学校。十数载的积淀,让一所成都人望而兴叹的高素质人才培养名校,沉淀出了自己的风格和内涵。

那么,这所建校已十八年的私立名校,教学水平到底怎么样?学校英语特色体现在哪里?校园生活丰富多彩吗?跑到北门读一所外国语学校是否值得呢?带着众多家长的疑问,近日,腾讯·大成网教育频道走进位于新都区蜀龙大道旁的成都三原外国语学校,为大家一一解惑。

何谓英语特色?

分层+小班制

主教材+辅教材搭配=“因材施教”

“外国语学校”,顾名思义,教学课程就与其他学校“和而不同”。据成都三原外国语学校德育处主任来江生老师介绍,作为国家教育部批准的、全国共25所、四川仅有的3所全国合格外国语学校之一,三原外国语学校创立十八年来,其英语特色闻名巴蜀、享誉全国的一个重要原因就是实行“英语分层”、小班教学。所谓分层即英语教学分为A+B班,学校根据学生个性特点和兴趣,进行课程的研发设计。而学校严格执行每班不超过50人的小班制,上英语课时,A、B班每班学生人数不超过25人。

学校每周设置有多达15节英语课,包含早课、常规英语教学课与口语课,充足的课时设置让学生有更多的时间和精力投入到英语的学习和应用中。同时,自2005年开始,学校在全国率先开办双外语班(英语+法语、英语+德语、英语+俄语),英语与小语种并重。目前每个年级均有1-2个双外语班,其发展情况良好。

为保证教学效果,学校根据学生英语基础和兴趣爱好,因材施教。初中英语教学使用人教版和《典范英语》教材,高中使用新课标(NEW STANDARD ENGLISH)和进口原版英文教材《展望未来》(LOOK AHEAD),“主教材”强化中、高考知识训练和英语基础的积累,“辅教材”则着眼于延伸拓展学生视野和听、说、读、写等综合能力提升,主教材+辅教材的搭配相辅相成,让英语教学更加灵活生动,学生学习也兴趣盎然。

师资配置咋样?

英语教师配比远超同类学校,外教也得“持证上岗”

一所以外语教学为特色的私立名校,雄厚的师资理应成为学校软实力的“标配”。

据了解,三原外国语学校的英语教师占全校教师比重高达37%,学校的每位英语教师都拥有专业八级证书,会一口流利的口语。


学校现有英语专兼职教师90人,是同等规模学生学校所配备英语教师数量的4倍。换言之,就是其他同等规模学校,一个英语教师教两个班,平均下来,每100名学生配备1名英语教师。而在三原外国语学校,一个班就配备了两名英语教师,即每25名学生就可专职配备1名英语教师。这样的配置,意味着在英语课堂上,教师可以真正、充分地关注到每一个学生。通过这样高渗透率和互动性极强的英语学习,学生们充分锻炼了自己的口语表达能力,自主性更高,也更加自信和勇敢。

三原外国语学校的口语教学由外籍教师担纲授课。所有外教的资质都需要经过主管部门和学校的严格审查,真正做到“持证上岗”、专业教学。

英语教学严肃无趣?

不存在的!不信来三原英语课堂感受下

在采访过程中,三原外国语学校德育处主任来江生老师直言:三原外国语学校最有魅力的不是校园,而是老师的课堂!

“三原日常的英语教学,从一天的早课开始,从消除学生对英语的恐惧开始……”这是三原外国语学校某初中年级的教学日常。据来主任介绍,三原的英语课堂上,学生有积极举手提问的,有脸上洋溢出积极自信笑容的,完全没有许多学校英语教学课堂的严肃感和紧张感。

“从初中到高中,英语教学是循序渐进、自然衔接的。”据学校初中英语教研组长张锦老师介绍,学校针对学生年龄段特点,各年级组织了丰富多彩的学科活动,比如针对初一年级学生,开展了“英语书写大赛”,初二开始引入“课本剧表演”,不仅增强了学生的自信心,也锻炼和提升了学生的英语口语、书写能力,为学生英语知识和综合能力积累奠定了良好基础。

 

近年来,三原外国语学校不仅高考连年屡获佳绩,英语教学更是成果卓著:上百名学生获得“全国中学生英语能力竞赛NEPCS”国家一、二、三等奖、“中央电视台‘希望之星’英语风采大赛省、市级一、二、三等奖等英语竞赛大奖。

一年66场校园活动了解下?

学生戏言“课程都是穿插在活动中间进行的”

作为成都私立名校中的佼佼者,三原外国语学校特色鲜明的校园文化活动一直为成都家长所津津乐道。据悉,去年三原外国语学校一共开展了大大小小共计66场校园活动。其中,三原外国语学校的校园艺术·外语节,已成为学校挖掘、展示学生内在潜能和学生综合素质的一张名片。每年,学校都会定期举办。这个节会的主要形式分为表演、比赛、展示等,活动项目有文艺晚会、歌舞、朗诵、课本剧、话剧表演、中英文演讲、歌手大赛、电影配音、绘画、手抄报展示等。


高二英语剧表演

高二英语剧表演

高二英语剧表演

学生英语配音

学生英语配音

英语书法比赛作品

英语书法比赛作品

近期刚刚落幕的三原外国语学校2017—2018年度校园艺术·外语节获得了巨大成功,赢得了广泛赞誉。“活动期间,我们邀请了学生家长前来参观、指导。”三原外国语学校德育处主任来江生介绍,有了家长的参与,这个活动更能激发学生创作的内在动力,收到很好的效果。


在采访间隙,有三原外国语学校学生直言:学校每学期所举办的校园活动数量之多,形式之多样,涉猎范围之广,“全成都的学校也找不出来几所可以PK的,可以说我们是在活动中间穿插课程。”那么,组织设立如此多的活动,是否会对学生的日常学习造成影响呢?学业与课外活动之间,学校怎么去找到这种平衡?对此,三原外国语学校德育处主任来江生表示,学校所开展的所有课外活动,都是专门针对不同学生兴趣量身定制的,学生自愿参与,肯定不会与学生日常学习相冲突。“譬如艺术·外语节这类似的活动,同学们不仅收获了学科素养的积累,还学会了欣赏与鼓励、宽容与理解,懂得了团结与协作的重要性。这是比结果和成绩更加可贵的品质,诠释了作为三原学子的阳光、自信与活力。”

 

新高考如何应对?

 

三原将推行“智慧校园”选排课

接轨国际打造“STEAM”特色教育

面对时下热议的“不分文理”、“选课走班”等新高考改革方案,三原外国语学校德育处主任来江生表示,学校已经提前“做了充分的应对准备”。此前,学校专门派遣校领导和部分骨干教师前往北京、上海等教改试点区域系统学习,并已着手组织初、高中英语老师进行了自编教材的探索与研发。

同时,学校预计将于今年8月引入“智慧校园”选排课系统,届时云班教学、学生安全保障系统、选课排课等先进教学手段也将一并引入。


而近期火爆全球教育圈的“STEAM教育”,三原也早有“涉足”。除了课程自研,学校目前正与英国白马剧社积极洽谈,计划携手这一欧洲最大的教育巡演剧团联合开发整套英文戏剧课程,未来,三原外国语学校的学子们不仅能够品味到原汁原味的英式英语和苏格兰文化,也能更加深入地领悟到戏剧艺术的魅力,拓展国际视野,提升思维品质。

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