聚焦学生核心素养 川附自主优效课堂纵深推进

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陈俊嘉老师《试卷评讲》

主题班会课大赛

12月11、12日,由高、初中德育处牵头组织的主题班会课赛课活动如期举行。高中部11位班主任、初中部10位班主任带领他们的班级参加了比赛。

赛课活动分年级规定了不同个主题,同时要求突出“三环一体”,聚焦问题策略。班主任们精心设计了问题情境,充分调动学生问题解决和主体参与的积极性。有的班级注重集思广益,发挥集体智慧;有的班级注重分组讨论,各小组进行展示交流。班会课上有笑点,也有泪点,更多的则是带给所有学生的深思与启发,让观课的学生和老师也颇受感染。

聚焦学生核心素养 川附自主优效课堂纵深推进

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同课异构

11月27日、12月15日,高中部数学教研组、高中部政治教研组先后开展了同课异构研讨活动,。这两次同课异构研讨活动同时也是川师附中承担的教育部课程教材中心锦江实验区“核心素养导向的教学研究”项目研修活动。

进行数学同课异构的是川师附中李兴福老师和北京理工大学附属中学关键老师。两位老师的课各具特色,但都以问题作为教学的关键引擎,注重引导学生不断发现,提出问题,进一步分析、解决问题,同时教会学生思考问题、解决问题的策略,注重培养学生的自主学习能力和学科素养。来自首都师范大学的博士生导师王尚志教授进行了点评并做了题为《在日常的教育教学工作中如何落实高中数学核心素养》讲座。

来自浙江省的骨干教师沈毓春和川师附中教师胡越进行了《按劳分配为主体 多种分配方式并存》同课异构,。两位老师特别注重依托教材和情景,让学生在质疑激趣和主动探索中理解知识、培养能力、升华情感,或让学生借助学习清单自主学习,依据调研主题合作探究,引导学生积极参与课堂讨论,在问题研讨和问题解决过程中着力培养学生理性精神及合作学习、自主探究的能力。来自浙江省教育厅教育教研室中学社会教研员牛学文老师进行了点评并做题为《在日常的教育教学工作中如何落实高中政治学科核心素养》讲座。

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北京理工大学附中关健老师上课

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