盘点2017年20项教育新政:教育事业发展再添亮色

教育新闻新华网2018-01-02 11:23

14. 加强和改进中小学德育工作

盘点2017年20项教育新政:教育事业发展再添亮色

8月,教育部印发《中小学德育工作指南》。《指南》提出了分层次的德育目标,强调德育工作的针对性,突出德育的有机衔接和逐级递进。《指南》的出台对于完善中小学德育工作长效机制建设,全面提高中小学德育工作水平将起到重要作用。

15. 义务教育三科统编教材投入使用

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9月1日起,教育部统一组织新编的三科教材——义务教育道德与法治、语文和历史,经国家教材委员会审查通过,在全国中小学起始年级开始投入使用。三科教材重视培育和践行社会主义核心价值观、落实中华优秀传统文化教育、强化革命传统教育。编写统编教材是中央的重大决策部署,是立德树人的重要举措,是提高教育质量的需求所在。

16. 深化教育体制机制改革

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9月,中共中央办公厅、国务院办公厅出台《关于深化教育体制机制改革的意见》,针对各级各类教育存在的突出问题和攻坚重点,明确提出系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,着力完善中国特色社会主义基础性制度体系,使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进人的全面发展,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育提供制度保障。

17. 加强中小学生欺凌综合治理

2017年已经“余额不足”,这一年来,教育部紧紧围绕中央关心、社会关注、人民关切的热点难点问题,出台了一批新政,推动重点领域和关键环节工作取得新突破。日前,教育部公布全年工作盘点,20项工作为中国教育事业发展再添一抹亮色。

盘点2017年20项教育新政:教育事业发展再添亮色

11月,教育部等11部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。《治理方案》明确学生欺凌的界定,提出预防具体举措,规范处置程序,对学生欺凌的不同情形明确惩戒措施,同时建立了长效机制、厘清了职责分工。这对于把中小学生欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方,具有重要指导意义。

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