天府七中李佳琰:学生心中的佳琰姐 儿子眼中的好妈妈

天府七中名师系列:李佳琰老师

天府七中李佳琰:学生心中的佳琰姐 儿子眼中的好妈妈

小学跳级,从五年级直接上初一;17岁开始从教,22岁担任学科教研组长,23岁被评为最年轻的县级“优秀教师”;25岁来到成都私立名校,开创了学校建校以来的首个班级中考重点率100%;担任物理学科备课组长,所带年级参加成都市高中统考平均分一直稳居全市第一;作为物理学科竞赛主教练,辅导学生上百人获得全国中学生物理竞赛国家级奖项,为学生进入一流高校强力奠基;多次参加市、区级以上赛课,全部载誉而归;论文更是发表在各级各类专业刊物,获奖多多;作为四川师范大学教师培训学院特聘专家,多次为省内外骨干教师开展课堂教学技艺及德育工作讲座;大胆尝试翻转课堂,潜心录制中学物理微课400多节,共享给平台上的学生免费学习,被中国教师慕课学院聘为“特约名师”;担任名校二四课改学科负责人,全校第一个开通年级微信公众号“我们的二四班”,圈粉无数。一路走来,李佳琰老师在教育的热土上挥洒智慧,成就了一批批优秀的孩子,更是让荣誉纷至沓来:“成都市优秀青年教师”、“锦江区(微博)优秀青年教师”、“锦江区师德先进个人”、“锦江区优秀教研组长”“锦江区高中教育教学工作突出个人”……这些被广为传诵的名声和事迹,都还不足以让您看到一个完整的佳琰老师。今天,让我们从另外的视角来倾听她的心灵,感受她的魅力。

为学生搭台的老师:幸福的密码是爱和责任

漫漫21年从教路,一路走来,肯定免不了困难与波折。但与佳琰老师的对话中完全感觉不到她的疲惫和抱怨,一说到工作和学生,她总是神采飞扬,一脸满足和陶醉。坐在这样一位美好的女子面前,我慢慢读懂了她的幸福,找到了她幸福的密码。

这份职业幸福感的来源,是她对专业的不断追求,是她和学生间想到给予的爱,还有家长对她满满的信任。佳琰老师说:“我的学生从来都不叫我李老师,他们都喊我‘佳琰姐’,甚至‘佳琰儿’”。有着厚重的专业底蕴,又能和学生打成一片,给予孩子充分的信任和自由,不搞家长制,这样的老师谁不爱呢?正因为如此,佳琰老师每带一届学生,都会收获大量的粉丝,其中还有着大量的铁粉家长。

对于中学生,特别是高中生来说,老师学科底蕴的深厚、对工作的责任心是征服他们的最大法宝,佳琰老师深知这一点。于是乎,她的物理课堂成了孩子们的天堂:一辆自行车冷不丁地被搬上了讲台;各式各样的电磁炮在她的办公室里试验成功;实验室里,孩子们尽情地改良着课本上规定的演示实验,尽管已经面目全非,却更兴奋不已;讲台上,原来畏惧物理的女孩子正讲得滔滔不绝,自信飞扬……这一切一切的背后,是佳琰老师对物理课堂的精心探索,是作为物理学硕士的她厚重的学术底蕴给自己带来的底气和自信。“佳琰儿的课堂里总洋溢着阳光的味道,能听三年她的物理课,是我一生的幸运”,毕业了很多年的学生这样说。他们甚至还会抽时间返回母校,潜入佳琰老师的课堂,重温那份回味悠长的幸福的感觉。

“每一个孩子都拥有着无限可能,一味的用同一标准去要求他们,只会让他们丧失创造力,变得乏味。”佳琰老师从来都不会只用成绩去衡量一个学生的优劣,无论是考试制度下的优等生,还是所谓的学困生,都会在她的班级中获得公平的对待,甚至她会有意给成绩落后的孩子创造更多机会,让他们在集体中获得认可,甚至追捧,不丧失阳光和自信。“老师要为学生搭台,每个学生都需要舞台。”佳琰老师说。历数起自己教过的学生的闪光点,佳琰老师脸上洋溢着温暖的笑容,幸福又满足。

佳琰老师认为,一个真正懂教育的老师一定要学会放手,给予孩子们充分的自由。有人把“自由和快乐”比作是一对孪生姐妹,学生没有自由,他们就不会快乐。为了让孩子得到真正的快乐,她从不搞“家长制”,而是充分信任每一个孩子,认真倾听每一个孩子的心声,给予他们正确的引导,却从不将自己的意志强加在任何一个学生身上。孩子们总说:“和佳琰姐交流,暖暖的,很贴心”。

她对学生一视同仁、包容信任的爱也收到了来自学生们的回报,许多毕业生常年跟“佳琰姐”保持着联系,遇到生活和工作中的事情还是愿意和她倾诉,在他们心中,“佳琰姐”是永远的好听众,好老师。

“当你把我教你的所有知识都忘掉的时候,剩下的,才是我对你的教育”,佳琰教师正如她所言,在三尺讲台上,教会学生阳光、自信、包容、责任和幸福。

天府七中李佳琰:学生心中的佳琰姐 儿子眼中的好妈妈

给儿子做榜样:努力的妈妈最美丽

都说“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”做了多年教师,佳琰老师照顾自己孩子的时间必定少于照顾学生的时间,这样的佳琰老师,我们叫她“女神”一点也不过分,何况,她还有着女神般的微笑和积极向上的人生态度。

“我要让儿子感受到我是一个非常有理想,积极向上、认真努力的妈妈。”虽然陪伴孩子的时间不多,但她坚持传递一个正能量妈妈的信号给孩子,努力工作、常常加班的妈妈在儿子心中不但没有打折扣,反而赢得了更多的爱和尊重。

佳琰老师讲起儿子也是一脸的骄傲,从小特别黏妈妈的儿子从来不会无理取闹,许多孩子都会有和母亲之间的分离焦虑,佳琰老师的儿子也一样。但是无论多么舍不得妈妈,只要她告诉儿子自己要去工作了,儿子就会乖乖的放开妈妈的手。

“让孩子懂规矩,知道每个人都应该承担起自己的责任,你怎么对待你的工作,以后你的孩子就会怎样对待他的人生。”佳琰老师认为除了陪伴,更重要的教育是以身示范。比起每天和孩子腻在一起,她更注重自己在孩子心目中的形象,“身教是最好的家庭教育,这一点很多家长都忽略了,不是说你给孩子多少钱,你给他多少时间,而是在有限的陪伴里你如何做人,如何做事。”佳琰老师认真的说。

2017年春节期间,佳琰老师发了一条获赞无数的朋友圈,内容是儿子手拿一张手写着“天府七中,我和你在一起”新年贺词的卡片,对着镜头笑的很开心。“让孩子知道你在干什么,让孩子以你的工作为荣,这对他是非常有益的教育。”佳琰老师告诉记者。

在最近的一次工作总结中,佳琰老师写下了这样一段话:“这几个月,我陪伴儿子的时间越来越少,但我能感觉到幼小的他发自内心的理解与支持。每天下班回家,他会立刻跑过来,紧紧地抱住我,甜甜地说一声:妈妈辛苦了!慢慢长大的他越来越觉得,妈妈是一位热爱工作、热爱生活的人。我相信,除了尽可能地陪伴他以外,认真地对待工作和生活,凡事尽可能做到最好,这才是一位最好的母亲吧!身教重于言教,我要用实际行动告诉他:他有一位伟大的妈妈,他也要像妈妈一样认真生活和工作,向世界呈现一个阳光积极的最好的自己。”

读罢,我不禁为这位努力的美丽妈妈点赞。

追梦天府七中:亲手缔造一所孩子们更想要的七中

出生于教育世家的佳琰老师对教育有着自己的理解:让每个孩子都能自由的发展,能够找到自己的价值,学会选择和放弃,这是教育的意义所在,这也是她一直追求的教育理想。而天府七中校长陈刚的教育理念让佳琰老师找到了共鸣,陈校长对教育的深刻理解和浓浓的教育情怀让她相信,天府七中就是她心目中理想的学校。陈校长也一眼看中了这位“小身材,大能量”、有着丰富的名校课程改革和竞赛教学经验的工作伙伴。所以,天府七中建校伊始,佳琰老师就投身于这个有爱、有梦的团队,负责教学工作。

在这个团队里,佳琰老师感受到了每一个天七的拓荒者迸发出的奋斗的激情,那种为了同一个梦想去拼搏、去实现的潜滋暗长的情怀,深深地浸入到了每一个天七人的血液里。在这里,一群天七人加班加点,团结奋战,让学校的筹建工作井然有序,优质高效。外出学习、课程建设、教师招聘、制度建设、校园工程进度跟进,每一个像佳琰老师一样的天七人每一天都在幸福的忙碌着。相信今年九月,一个有着全新教育教学理念,能够让孩子身心舒展、快乐成长的天府七中一定会闪亮登场,为巴蜀教育增添一抹不一样的色彩。

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